公共基础科主要负责全校公共基础课及职教高考复习班工作，既是学校各个专业基础课程教学的主力军，更是学校实施人文素质教育的骨干力量，对落实立德树人根本任务、实现学校人才培养目标具有重要作用。

一、专业设备设施

学校不断加强设备设施建设，拥有标准的400米塑胶跑道、足球场1个、室内球馆1个、篮球场12个、排球场10个、乒乓球台17台等，为全校学生提供广阔的活动空间。
   二、师资力量

公共基础科总有57位教师，其中，正高级讲师1人，高级讲师14人，讲师18人。教师学历合格率100%。本科室教师团结奋进、爱岗敬业、大胆创新、严谨自律，把职业教育作为毕生追求。

三、教学比赛

公共基础科教师参加各类各级教学大赛，在全区乃至全国的说课赛中取得傲人成绩，逐步形成亮丽的“教师信息化教学大赛品牌”。科室教师参加全区教学比赛获一等奖9项，二等奖18项，三等奖16项。
  四、教学科研

公共基础科教师积极参与教学科研工作，研究当前职业教育的热点与难点问题，探索中职教育教学中基础科目的发展之道，通过教学科研实践，带动全校文化基础课的教学改革。在教科研方面，科室教师主持及参与全国德育课题10余项，主持及参与广西自治区教育教学改革项目60余项，主持及参与国家级教学成果奖二等等次1项，自治区教学成果奖特等等次1项，自治区级一等等次7项，自治区级二等等次2项。其中语文团队教师主持《涉农中职学校赓续中华农耕文化策略研究》获2023年全国教育科学规划教育部重点课题。

五、指导学生参赛

公共基础科老师指导学生参加全国、全区文明风采竞赛活动，共计获得全国奖项30多项，自治区级奖项100多项。在广西职业院校技能比赛中，公共基础科指导学生参加职业英语项目，获自治区一等奖3项，自治区金奖2项，二等奖5项，三等奖3项。通过教学科研实践，带动全校文化基础课的教学改革。